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结合当前中小学思政学科教学教研工作实际,以解决问题为导向,围绕核心素养培育、单元整体教学、项目式学习、跨学科教学、思政小课堂与社会大课堂相结合 作业优化设计、思政课教学评一体化、大中小学思政教育一体化建设推动中小学思政学探索数智技术与教学实践的深度融合、思政小课堂与社会大课堂的有效衔接,深化思政课程与课程思政同向同行的理论与实践研究,进一步提升思政课立德树人的针对性与时代感,,字数4000至5000字左右